基本解释
详细解释
康熙字典
说文解字

(1)(助)〈书〉表示判断或解释的语气:孔子;鲁人~。

(2)(助)〈书〉表示疑问或反对的语气:何~?|是可忍;孰不可忍~?

(3)(助)〈书〉表示句中的停顿:不道之行~;天下为公。

(4)(副)同样:水库可以发电;~可以养鱼。

(5)(副)叠用;强调两事并列式对待:他~会种地;~会打铁。

(6)(副)叠用;表示无论这样或那样;不以某种情形为条件:你去我~去;你不去我~不去。

(7)(副)表示转折或让步(常跟上文的‘虽然、即使’等呼应):我虽然没看过;~听人说过|即使你不说;我~知道。

(8)(副)表示委婉:倒~罢了|~只好如此。

(9)(副)表示强调(常跟上文的‘连’字呼应):连爷爷~乐得合不拢嘴。

副词

(1)(象形。邨的本字。本义:羹魁柄)

(2) 亦表示同样 。如:我高兴,你也高兴;也可以;也是。

(3) 叠用,强调两事并列或对等 。如:她会打篮球,也会打网球。

(4) 表示转折或让步 。如:即使失败十次,他也不灰心。

(5) 表示委婉。如:我也只好如此。

(6) 表示强调 。如:也须(也应当;也应该);连老人也干活。

(7) 表示选择,还是

你见我府里那个门子,却是多少年纪?或是黑瘦也白净肥胖?——《水浒传》

(8) 又如:也是(还是)。

组词

(1) 用在句末表示判断或肯定语气。相当于“啊”、“呀”

少时之岁月为可惜也。——清· 袁枚《黄生借书说》

旋见一白酋…英将也。——清· 徐珂《清稗类钞·战事类》

(2) 用在句中,表示停顿

知幸与不幸,则其读书也必专。——清· 袁枚《黄生借书说》

(3) 用在句末,表示疑问,相当于“呢”、“吗”

若为佣耕,何富贵也?——《史记》

(4) 用在前半句的末了,表示停顿一下,舒缓语气,后半句将对前半句加以解说。对后半句有强调作用

于是人也,必先苦其心志——《孟子·告子下》

也【子集上】【乙部】 康熙筆画:3画,部外筆画:2画

〔古文〕也《唐韻》羊者切《集韻》《正韻》以者切,也音野。語已辭。《說文徐註》語之餘也。凡言也,則氣出口下而盡。《玉篇》所以窮上成文也。《廣韻》語助之終。柳宗元曰:決辭也。

發語辭。《岑參詩》也知鄕信曰應疎。

姓。明也伯先。

《劉攽曰》詞人多以也字作夜音讀。《杜甫詩》靑袍也自公,是也。

《正韻》養里切,同迤。

《六書正譌》古文匜字。註詳匚部三畫。

也【卷十二】【乁部】

女陰也。象形。也,秦刻石也字。羊者切文二重一

说文解字注

(也)女侌也。此篆女陰是本義。叚借爲語䛐。本無可疑者。而淺人妄疑之。許在當時必有所受之。不容以少見多怪之心測之也。从乁。象形。乁亦聲。按小徐有乁聲二字。無从乁二字。依例則當云从乁。故又補三字。从乁者、流也。乁亦聲。故其字在十六十七部之閒也。余者切。玉篇余爾切。

汉语字典

[①][yě]
[《廣韻》羊者切,上馬,以。]
(1)语气助词。表判断语气。
(2)语气助词。表解释语气。
(3)语气助词。与疑问、反诘、祈使等词连用,表相应语气。
(4)语气助词。表呼唤语气。
(5)语气助词。用在句中,表停顿。
(6)语气助词。衬词。无义。
(7)副词。犹亦。承接上文,表示同样。
(8)副词。表选择。
(9)副词。连用,表并列。
(10)副词。表转折或让步。
(11)副词。表强调。
(12)副词。表委婉。
(13)通“他”。
(14)通“它”。
[②][yí]
[《集韻》演爾切,上紙,以。]
“匜1”的古字。

汉字字源

也

也字造句

1、上海是一座繁华茂丽的大都市,不仅早晨是雄伟万分,就连夜景是别具特色。
2、如今的我们,不是一样的么,都有自己的梦,那为何不去拼搏,不去努力?我们的路很坎坷,可是,路上并没有那么多的荆棘,我们在害怕什么呢?每个人都会失败,每个人都会遇到阻碍,难道我们就该放弃么?
3、除了几辆小汽车外,马路上空空如的。
4、风总是无处不在,与风是朝夕相伴,然而知风多少,风知我多少,风能知道烦?知道忧伤?知道郁闷?风不会知道。谁不会知道,只有自己明白,只有自己把自己伤害。
5、我可以让他活,可以让他死,我有这个权利。
6、礼尚往来既是传统的民俗,是人情交际的礼貌。
7、宝宝非常调皮,是淘气,我每次一开门,它就会冲出去和其它小狗一起玩耍。
8、对成绩和缺点的估计要实事求是,既不能夸大,不能缩小。
9、我按我自己的方式活着,按我自己的方式打球,我发誓我从未疲倦过。自从我加入联盟以来,我身边的队友都说我‘与众不同’。许有天我会停下脚步休息,那一天就是生命终结的那一刻。
10、两个子女与我相隔那麽远,我就是想照顾是鞭长莫及。
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户·秋千格(打一国名)土地还家(打一国名)他们二人丢了(打一国名)

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